IB Standartları ile Sürekli Gelişim

Okulumuz, PYP ve MYP kapsamında bir IB Dünya Okulu olarak, dünyanın dört bir yanındaki IB okullarıyla aynı standartları karşılamakla yükümlüdür ve bu standartlara uygunluğu düzenli olarak denetlenmektedir. 

International Baccalaureate (IB), tüm programlarında kalite güvencesini sağlamak amacıyla güncellenmiş IB Standartları ve Uygulamaları çerçevesinde okulları düzenli olarak değerlendirir. Bu standartlar dört temel alan etrafında yapılandırılmıştır:

Amaç (Purpose): Okulun misyonu, vizyonu ve stratejik yöneliminin IB felsefesiyle ne ölçüde uyumlu olduğu; uluslararası bilinç, öğrenen profili ve sürekli gelişim anlayışının kurumsal düzeyde nasıl benimsendiği değerlendirilir.

Kültür (Culture): Akademik dürüstlük, kapsayıcılık, etik değerler ve iş birliğine dayalı yaklaşımların okul kültürüne nasıl yansıtıldığı ve tüm paydaşlar tarafından nasıl yaşatıldığı ele alınır. 

Öğrenme (Learning): Öğrencilerin sorgulayan, eleştirel düşünen ve öğrendiklerini gerçek yaşamla ilişkilendirebilen bireyler olarak gelişmelerini destekleyen öğrenme-öğretme yaklaşımları, programların tutarlılığı ve değerlendirme uygulamaları incelenir. 

Çevre (Environment): Fiziksel, sosyal ve duygusal öğrenme ortamlarının öğrencilerin güvenliğini, iyi oluşunu ve öğrenmesini ne ölçüde desteklediği; liderlik yapıları, iş birlikleri ve paydaş katılımı bu standart kapsamında değerlendirilir.

Sürekli ve Kesintisiz Denetim

IB Dünya Okulu olan okullar, yalnızca otorizasyon aşamasında değil; otorizasyon sonrasında da belirlenen aralıklarla gerçekleştirilen değerlendirme ziyaretleriyle sürekli olarak denetlenir. Bu süreç, okulların kendilerini geliştirmelerine rehberlik ederken, sunulan eğitimin uluslararası düzeyde tutarlı ve nitelikli olmasını garanti altına alır.

Okulumuz, hem PYP hem de MYP programlarında, dünyanın dört bir yanındaki IB Dünya Okulları ile aynı kalite standartlarını karşılamakta ve bu standartlar doğrultusunda kesintisiz bir değerlendirme ve gelişim sürecinden geçmektedir.